Носочная Машина. Putt- Putt Enters the Race. Dutch: Putt- Putt 3 - Autostad 5. French: Pouce- Pouce 3 - Entre dans la Course. German: T. Охота- ЗА- Шарами. Putt- Putt and Pep's Dog on a Stick. Прохождение игры Рыбка Фредди Дело о банде солёного ущелья. Рыбка Фредди - детская развивающая казуальная игра, к тому же, она очень старая, выход датирован.
Управление осуществляется при помощи мышки. Нажмите на клавишу 'Space', если Вы хотите взять паузу во время игры, начать игру. Версия для печати страницы: Прохождение игры Рыбка Фредди: Дело о банде Соленого. Игрулька детская, но почему-то интерес к ней не ослабевает и у взрослых. Правда, они садятся поиграть в Рыбку Фредди вместе с детьми, но. Киньте ссылки на сайты, где без номера телефона и без вирусов можно скачать игру из серии 'Рыбка Фредди'. А именно: Рыбка Фредди дело о морской капусте; Рыбка Фредди дело о банде соленого ущелья. Dutch: Putt- Putt & Peps Springparadijs. SPY Fox 1: Dry Cereal. Dutch: SPY Fox 1 - Operatie Melk Weg. French: SPY Fox 1 - Op.
0 Comments
Активация Office 2. Служба поддержки Office. Выберите свою страну или регион, чтобы узнать номер телефона для вашего региона. Важно : 1. 8 января 2. Microsoft Офис 2010 ключи для него. Здесь есть ключ для Office 2010, и таблетки к вашим программам и антивирусам, активации программ с помощью серийных номеров, сайт поможет вам в поиске ключей бесплатно. Ключ активации для Microsoft office 2010 бесплатно. Большое число пользователей, а так же различных организаций используют Microsoft office 2010, покупка лицензионного офиса обойдется примерно в 6000 рублей. Скачать майкрософт офис, все версии: 2007, 2010, 2013, 365. Актуальные ключи и активаторы для различных версий Microsoft office, бесплатно. Ключ для Windows 8.1 Enterprise Здесь можно скачать активатор для Microsoft Office 2010, всего за пару секунд получить лицензию. Driver Navigator 3.6.9.41369 + Лицензионный ключ. Ключ: FBFPP-2XG6Y-FG9VH-DVQ2W-QJRCH или PPPHD-C99QT-Y9DDV-PTVK3-4WMFD или MKCGC-FBXRX-BMJX6-F3Q8C-2QC6P- Office по телефону они получают сообщение об ошибке Активация по телефону больше не поддерживается для вашего продукта. С этим сталкиваются только пользователи, не оформившие подписку на Microsoft Office. Мы активно работаем над решением этой проблемы. Тем временем для активации вы можете использовать номера телефонов, перечисленные в этой статье. Для людей с нарушениями слуха доступны службы текстового телефона (Майкрософт) (TT/TTY). Номера телефонов для обращений с использованием модемов TT/TTY: (8. США; (7. 16) 8. 71- 6. США. Служба TT/TTY доступна только на английском языке. 1.2 находим Microsoft Office 2010 и нажимаем правой кнопкой мыши — «Изменить». 1.3 выбираем пункт меню «Ввести ключ продукта» и вводим ключ, представленный ниже. Admin Ключ для Microsoft Office 2010. Добавлены последние ключи для активации MS Office 2010 RUS от 30 октября 2015. Не забудьте поделиться ссылкой через соцсети и скачать активатор. Лицензионный Ключ Для Microsoft Office 2010 БесплатноЛицензионный Ключ Для Microsoft Office 2010 Для Дома И УчебыПрограмма кружка «Театр моды «Жемчужина» имеет художественно-эстетическую направленность. Весь процесс обучения носит творческий, исследовательский, информативный и воспитательный характер.Дополнительная образовательная программа театра- студии. Для детей, подростков 8- 1. Срок реализации 4 года. Аннотация: Дополнительная образовательная программа театра- студии направлена на удовлетворение эстетических потребностей личности, способствует формированию ее сознания, расширяет жизненный опыт, способствует духовному, социальному и профессиональному становлению личности ребенка. Программа предназначена педагогам дополнительного образования. Программа была разработана в 2. Содержание программы. Постановлений Правительства РФ от 1. Оренбург Дополнительная образовательная программа театра – студии составлена с учетом рекомендаций корифеев отечественного театра К. С. Немировича- Данченко, М. Чехова, П. М. Якобсона, А. Мессерера, М. Мейерхольда. Направленность дополнительной образовательной программы. Дополнительная образовательная программа театра- студии имеет социально- педагогическую и художественно – эстетическую направленность. Важная роль в духовном становлении личности принадлежит театральному искусству, которое, удовлетворяя эстетические потребности личности, обладает способностью формировать ее сознание, расширять жизненный опыт и обогащать чувственно- эмоциональную сферу. Актуальность программы театра- студии определяется необходимостью успешной социализации ребёнка в современном обществе, его жизненным и профессиональным самоопределением, продуктивным освоением социальных ролей в широком диапазоне и творческой реализацией. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа . Программа кружка «Экологический театр мод». ФИО педагога: Юрченко Надежда Владимировна.
Программа объединяет в себе различные аспекты театрально- творческой деятельности, необходимые как для профессионального становления, так и для практического применения в жизни. Новизна В рамках модернизации российского образования (в частности, дополнительного) изменены концептуальные подходы и методологические установки к образовательному процессу по причине ограниченности, схоластики и неэффективности. Библера и методики создания коллектива А. С. Макаренко, коллективной творческой деятельности (КТД) И. П. Педагогическая целесообразность программы. Реализация программы позволяет включить механизм воспитания каждого члена коллектива и достичь комфортных условий для творческой самореализации. Комплексная, профессионально- ориентированная программа в контексте заданной цели, интегрирует усилия профессиональной и социальной педагогики. Обучение подростков отличается практической и гуманитарной направленностью. В основу данной программы положены следующие педагогические принципы: - принцип гуманизации; - принцип природосообразности и культуросообразности; - принцип самоценности личности; -принцип увлекательности; - принцип креативности. Личностно- ориентированный, интегрированный и культурологический подходы к образованию позволяют реализовать концепцию настоящей программы в полном объеме и добиться стабильных позитивных результатов. Комплексно- целевой подход к образовательному процессу, предполагающий: - дифференцированный подбор основных средств обучения и воспитания; - демократический стиль общения и творческое сотрудничество педагога и учащегося; - достижение заданных результатов на разных уровнях позволит интенсифицировать получение качественных результатов юных актёров. Цель программы: Развитие творчески активной личности воспитанника средствами театральной деятельности, содействие их жизненному и профессиональному самоопределению. Задачи программы: - обучить воспитанников основам театральной деятельности; - сформировать навыки актёрского мастерства; - развивать творческие артистические способности детей; - развить коммуникативные и организаторские способности воспитанника; - сформировать художественно- эстетический вкус; - воспитывать социальную активность личности воспитанника. Отличительные особенности дополнительной образовательной программы. Интеграция теории и практики, обусловленная спецификой предмета; интеграция социальной, профессиональной и общей педагогики позволяет учащимся, в процессе реализации настоящей программы, одновременно получать комплексные знания, развивать синтетические способности и совершенствовать навыки социального взаимодействия через репетиции, театральную деятельность (отчетные спектакли, конкурсы, фестивали), творческие встречи и мастер- класс профессиональных артистов. Такой комплексно- целевой подход к обучению интенсифицирует развитие детей и подростков, формирует устойчивую мотивацию к познанию, активизирует их творческую деятельность, способствует успешной социализации. Настоящая программа, являясь альтернативой типовой, составлена с учетом гибкой и мобильной специфики дополнительного образования. Концепция и содержание настоящей программы материализует идею творческого развития каждого ребенка и способствует дальнейшему их профессиональному росту в специализированных (театральных) учебных заведениях. Реализация программы в режиме сотрудничества и демократического стиля общения позволяет создать личностно- значимый для каждого воспитанника индивидуальный или коллективный духовный продукт (в виде спектакля). Личностно- ориентированный подход к образованию с использованием здоровьесберегающих технологий способствует сохранению и укреплению физического и социального здоровья воспитанника. Огромная познавательная и нравственная роль театрального воспитания, развитие фантазии и наблюдательности, памяти и внимания, ассоциативного мышления, культуры чувств, пластики и речи, моделирование в игре жизненных ситуаций способствуют интенсивному формированию психической деятельности детей и подростков. Характеристика программы. Программа предназначена для работы с детьми и подростками (8- 1. Режим занятий. 1- й год: 2 раза в неделю по 2 часа; 2,3- й год: 3 раза в неделю по 2 часа; 4 год: 3 раза в неделю по 3 часа. Основной формой организации образовательного процесса является групповое занятие. Педагогический мониторинг включает в себя традиционные формы контроля (текущий, тематический, итоговый), диагностику творческих способностей; характеристику уровня творческой активности воспитанника. Основными формами подведения итогов по программе является участие воспитанников театра- студии в театральных конкурсах, смотрах, фестивалях местного, регионального, российского уровня. По окончании курса обучения воспитанники получают свидетельства установленного образца. Театральная игра. Дисциплина «Театральная игра» нацелена на формирование духовной культуры ребенка. Согласно заданной цели, он способен решить одновременно несколько задач: - через игру и коммуникативную деятельность – способствовать социализации детей, развить творческие их способности и эмпатию, раскрыть индивидуальность, научить быть в гармонии с собой; - через чтение и анализ художественной литературы – способствовать формированию духовной культуры, выработать отношение к истинным ценностям, (в том числе, к художественному слову), воспитать эстетический вкус. Я наблюдаю мир. Теория: Объяснение темы «Я наблюдаю мир». Практика: Упражнения: «Сказка», «Ассоциация», «Борьба стихий», «Ладонь», «Фотография», «Три точки» и др. Тема 2. Я слышу мир. Теория: Объяснение темы «Я слышу мир ». Значение в театральном искусстве игры. Практика: Упражнения: «Круги внимания», «Угадать шумы», «искусственные шумы», «радио», «Слышать одного» , и др. Тема 3. Я осязаю и обоняю мир. Теория: Объяснение темы «Я осязаю и обоняю мир». Понятие театральная игра. Значение театральной игры. Практика: Упражнения: «Узнать запахи», «Ощущения запаха», «Вкусовые ощущения», «Фотография» и др. Тема 4. Язык жестов, движений и чувств (эмоции). Теория: Понятие жесты, движения, чувства. Значение их в театральном искусстве. Практика: Упражнения: «Информация через стекло. Дальнее расстояние», упражнения на предлагаемые обстоятельства, «Эмоциональная память», «Цветение и увядание», «А я – чайник», «Лес» и др. Я и мир предметов. Тема 5. Предметы, принадлежащие мне. Теория: Объяснение темы «Я и мир предметов». Практика: Упражнения: «Изучение комнаты», «Первая буква», «Любимое место в мире», «Я – предмет» и др. Тема 6. Предметы в моем доме. Теория : Беседа о предметах в моём доме. Практика: Упражнения: «Изображения предметов», «Внутренний монолог» и др. Тема 7. Предметы улиц, городов. Теория: Беседа о предметах городов, улиц. Практика: Упражнения: «Изображение предметов улиц, городов», «Внутренний монолог», «Этюды на предлагаемые обстоятельства» и др. III Раздел. Я и мир литературного творчества. Тема 8. Мир обряда. Теория: Объяснение темы «Я и мир литературного творчества». Практика: Подготовка и проведение обряда «Масленицы». Тема 9. Мир фольклора. Теория: Понятие фольклор. Возникновение фольклора. Разновидности фольклора. Практика: Этюды на поговорки, пословицы, потешки, колыбельные, народные сказки др. Тема 1. 0. Мир художественных произведений. Теория: Понятие художественное произведение. Практика: Этюды из сказок, стихотворений. Инсценировка небольших стихотворений, сказок. IV Раздел. Репетиционно- постановочная работа. Теория: Читка сценария. Распределение ролей. Практика: Репетиции отчетной показательной программы ( показательные занятия, игровая программа. Инсценировка стихотворений, этюдов и др)Ожидаемые результаты. Воспитанники должнызнать: - 7- 1. Дисциплина 2. Эффективность обучения и развития ребенка достигается благодаря интеграции теории и практики. Такой подход снабжает воспитанника театральной студии необходимым опытом и техническими навыками для дальнейшего самосовершенствования. Данный курс органично вытекает из учебной дисциплины «Театральная игра» и рассчитан на детей 2, 3, 4 года обучения. Курс «Актерское мастерство» нацелен: - на раскрытие творческой индивидуальности воспитанника через освоение техники работы над собой; - на развитие психотехники через процесс работы над образом; - на освоение техники воплощения и переживания через художественный метод в искусстве. В основу курса «Актерское мастерство» положены эстетические и педагогические принципы К. Станиславского, М. Чехова и Е. Гротовского. Результативность достигается при помощи методов обучения вышеперечисленных корифеев театральной педагогики. Методы «исключения» и «тотального» выражения» Е. Театр моды «Эпицентр» Андреюк Н. Д., педагог дополнительного образования Государственного учреждения образования «Речицкий районный центр творчества детей и молодёжи»Пояснительная записка«Наряд – предисловие к человеку, а иногда и вся книга» – писал Николя. Выглядеть достойно и современно помогает нам мода. Мода – система различных символов, которые предоставляют информацию о людях и по которой можно прочитать истинное положение вещей, а также, благодаря ей выразить нашу индивидуальность. Моду, как известно, создают дизайнеры. Постепенно и в нашей стране профессия дизайнера становится все более популярной и востребованной. Детям и молодёжи, интересующимся модой во всех её проявлениях и желающим впоследствии связать свою дальнейшую жизнь с модной индустрией, занятия в театре моды «Эпицентр» дают возможность приобрести определенный опыт, знания и умения в этой сфере деятельности. Программа театра моды «Эпицентр» имеет художественно- эстетическую направленность. В её основе – учебный курс, помогающий освоить учащимся социально- культурные ценности посредством знакомства с культурой белорусского народа (народным костюмом, декоративно- прикладным искусством, народным фольклором, обрядами и традиционными праздниками), со стилями и направлениями в дизайн- искусстве, историей костюма. Полученные знания активно используются в создании авторских коллекций одежды и в их театрализованном показе. Одним из ведущих направлений деятельности кружка является дизайнерское творчество — создание креативных моделей одежды с использованием нетрадиционных материалов. Такой подход способствует творческому развитию личности учащихся, предоставляя широкие возможности для поиска новых форм и новых образов в моде. Рождение новых дизайнерских арт- объектов одежды являет собой не только эстетическую, но и экономическую задачу, так как в современных условиях может привлечь внимание изделие только красивое и оригинальное, не повторяющееся по форме. Отличительной особенностью данной программы является её интегрированный характер — синтез двух направлений деятельности: учащиеся театра моды «Эпицентр» занимаются моделированием и конструированием коллекций одежды и сами же их демонстрируют. Создавая коллекции, выполняя своими руками элементы их оформления, учащиеся проникаются образом создаваемого костюма, духом времени, а затем многогранно и художественно раскрывают этот образ на сцене. Обучаясь сценическому движению и дефиле, учащиеся осваивают красоту движения, составляют композиции и мизансцены, которые входят в театрализованный показ коллекций. Занятия в театре моды «Эпицентр» — это особо организованный процесс, носящий практико ориентированный характер и предусматривающий изучение теоретических сведений по конструированию и моделированию одежды. Содержание теоретических сведений согласовывается с характером практических работ по каждой теме. На теоретическую часть отводится не более 3. Остальное время посвящается практической работе. На занятиях создаются комфортные условия для инициативы, творчества, поиска. В процессе обучения учащиеся учатся находить стилевые решения в одежде, воплощать собственные идеи, приобретают навыки делового общения, используют различные источники информации: энциклопедии, словари, журналы, интернет- ресурсы. Создавая и демонстрируя коллекции, они развивают свои познавательные интересы, интеллектуальные, творческие, коммуникативные и организаторские способности, презентационные умения и навыки. Как результат, у них формируются такие личностные качества, как трудолюбие, аккуратность, предприимчивость, целеустремленность, ответственность за результаты своей деятельности. Цель программы: эстетическое воспитание учащихся, формирование качеств творчески думающей и активно действующей личности. В основе образовательного процесса театра моды «Эпицентр» лежат следующие педагогические принципы: уважение личности; приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья учащегося; свобода выбора творческой деятельности с учётом интересов и возможностей обучающихся; дифференцированный подход в обучении (по годам обучения, по возрастным признакам, уровню подготовленности). Построение образовательного процесса. Обучение в театре моды в течение года ведётся по двум направлениям (блокам), в которых сочетается теоретическая и практическая работа. Блоки органично взаимосвязаны, объединены единой целью. I блок «Студия» (школа дизайна)Теоретическая часть. Первый год обучения: учащиеся получают знания об основных понятиях в области моды, развивают свои творческие способности, художественное воображение и творческое мышление; второй год обучения – знакомятся с этапами моделирования и конструирования одежды, развивают проективное воображение, дизайнерское мышление. Практическая часть. Первый год обучения: учащиеся занимаются коллективным творчеством по изготовлению коллекции одежды, применяя доступный, нетрадиционный материал (бумага, обрезки ткани, полиэтилен, паралон и т. II блок«Салон»(школа демонстрации одежды)Теоретическая часть. Первый год обучения: учащиеся получают первоначальные знания об истории и развитие моды, знакомятся с основными понятиями, специальной терминологией. Второй год обучения – получают знания о специфике сценической практики, об основах танцевальной культуры, хореографического искусства. Практическая часть. Первый год обучения: учащиеся обучаются сценическому движению и дефиле, вырабатывают правильную походку и осанку и развивают красоту движения. Второй год обучения – овладевают навыками актерского мастерства, приобретают умение ориентироваться на сценической площадке, составляют композиции и мизансцены, которые входят в театрализованное представление коллекций одежды, осваивают основные приёмы демонстрации одежды. В ходе реализации программы большое значение придается воплощению коллекций в материале и их демонстрации, планируется создание фонда коллекций. После двух лет обучения в театре моды, в целях совершенствования мастерства и развития профессиональных качеств модельера- дизайнера, каждому учащемуся представляется возможность самостоятельно работать над созданием авторской коллекции одежды в творческой мастерской под руководством педагога- мастера. Интегрированный характер программы театра моды «Эпицентр» предоставляет возможность пройти все этапы создания внешнего и внутреннего облика человека путём работы от эскизов и обучения первоначальным навыкам пошива одежды до демонстрации изделий на подиуме и рефлексии собственной творческой деятельности. Организационные условия реализации программы. Сроки реализации программы: 2 года. Общий объём часов в год – 1. Наполняемость групп: 1. Программа разработана для учащихся 1. Гомельского края. Реализация данной программы требует наличия соответствующей материально- технической и производственной базы. Для занятий с учащимися необходимо: просторное, хорошо освещенное помещение, которое должно быть соответственно оформлено, что создает теплую атмосферу, уют и творческое настроение; швейное оборудование; малый зал с подиумом, оснащенный видео- , аудиоаппаратурой; инструменты и материалы: краски, кисти, сантиметровая лента, катушечные нитки, иголки, булавки, напёрсток, мел или мыло, линейки для занятий основами художественного моделирования; спортивная форма для занятий пластикой, удобная закрытая обувь (туфли на устойчивом, средней высоты каблуке) для занятий дефиле. Для представления коллекции на подиуме нужно не только владеть дефиле, а также знать основы сценического движения, театрального мастерства, пластики, танца. Для достижения более успешного результата целесообразно введение вспомогательных по отношению к программе курсов: «Основы сценического движения», «Хореография», «Основы театрального мастерства». Если таковых возможностей нет, то необходимо использовать другие формы обучения: интегрированные занятия, участие в стажировках и т. Первый год обучения. Задачи: - формировать знания учащихся в области моды; - обучить основам сценического движения; - формировать навыки общения в коллективе; - развивать образное пространственное мышление; - воспитывать творческую инициативу, эмоциональную отзывчивость на художественный вымысел; - развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, творческое воображение.- содействовать осознанию себя как творческой личности, ценящей в себе и других такие качества, как доброжелательность, трудолюбие, уважение к чужому труду; - воспитывать бережное отношение к традиционной народной культуре. Учебно- тематический план 1- го года обучения. Блок «Студия». Имидж. Цвет и его свойства. Колорит и его использование в одежде. Искусство и мода. Создание эскизов коллекций одежды. Снятие мерок. Типы фигур. Коллективный творческий проект: создание авангардной коллекции–2. Итоговое занятие–2. Итого. 17. 55. 72. Содержание программы. Вводное занятие (2 ч.)Знакомство с коллективом. Обсуждение плана работы на год. Правила безопасной работы. История и развитие моды. Теории возникновения одежды: «Климатическая», «Моральная», «Социальная». Современные тенденции и основные понятия моды. Одежда «прет- а- порте». Чарльз Ворт. Дольче и Габбана. Кельвин Кляйн. Габриэлла Шанель. Вячеслав Зайцев. Отечественные дизайнеры. Тема народного костюма в творчестве отечественных и зарубежных дизайнеров. История белорусского народного костюма. Определение стилевых направлений. Роль внешнего вида в нашей жизни. Формирование гардероба человека. Стилевые тенденции современной моды. Практическая работа. Работа с журналами мод по определению стилей в моделях одежды по их деталям, силуэтным формам, элементам отделки и композиции в целом. Знакомство с модными образами известных моделей, поп- и шоу- звезд. Знакомство с эпизодами жизни известных людей и с их высказываниями о своих успехах в связи с модой. Изучение фотографий и их сопоставление. Определение собственного стиля путем тестирования. Работа с компьютерной программой «Модный стилист». Определение формы и типа лица. Определение черт лица. Психологические тесты на самопознание. Дисперсия света (спектральное разложение). Производные цвета (дополнительные). Холодные и теплые цвета. Средства защиты в электроустановках . Электрозащитные средства. Средства защиты от электрических полей. Средства индивидуальной защиты. Обеспечить пересмотр инструкций и схем не реже 1 раза в 3 года. На какие категории подразделяется электротехнический. Какая группа по электробезопасности должна быть у ответственного за электрохозяйство в электроустановках напряжением выше 1000В? Допуск до и свыше 1000 Вольт. Автономная некоммерческая организация дополнительного. Цель получения удостоверения: Допуск по электробезопасности – это. Первая группа Присваивается сотрудникам, должностная инструкция которых не указывает на. Школам иметь в эксплуатации установки напряжением выше 1000 В.Рассмотрим каждое средство более подробно. Электрозащитные средства при работах в электроустановках. Для начала давайте познакомимся с данным определением. Электрозащитные средства — это средства защиты, которые применяют от поражения электрическим током, необходимые для обеспечения эффективной электробезопасности при работах в распределительных устройствах. Все электрозащитные средства делятся на 2 группы: Основные электрозащитные средства — это изолирующие электрозащитные средства, у которых изоляция долгое время способна выдерживать рабочее напряжение сети, и с помощью которых разрешено производить работы под напряжением на токоведущих частях. Дополнительные электрозащитные средства — это изолирующие электрозащитные средства, которые не защищают человека от поражения электрическим током, а только являются дополнением к основным средствам защиты. А также они предназначены для защиты работающего от шагового напряжения и напряжения прикосновения. По классу напряжения электрозащитные средства разделяются: Основные электрозащитные средства выше 1. В)Приведем перечень всех изолирующих электрозащитных средств, относящихся к категории основные выше 1. В). Основные электрозащитные средства до 1. В)Приведем перечень всех изолирующих электрозащитных средств, относящихся к категории основные до 1. В). Дополнительные электрозащитные средства выше 1. В)Приведем перечень всех изолирующих электрозащитных средств, относящихся к категории дополнительные выше 1. В). Дополнительные электрозащитные средства до 1. В)Приведем перечень всех изолирующих электрозащитных средств, относящихся к категории дополнительные до 1. В). диэлектрические галошидиэлектрический коврикизолирующая подставкаизолирующие колпаки, покрытия и накладкиштанги для выравнивания и переноса потенциалаизолирующие стеклопластиковые (диэлектрические) стремянки и приставные лестницы. Средства защиты от электрических полей. Вторым видом средств защит являются средства защиты от электрических полей повышенной напряженности. К ним относятся: 1.
Индивидуальный экранирующий комплект — необходим для выполнения работ на потенциале земли в ОРУ (открытом распределительном устройстве) и на потенциале ВЛ (воздушной линии электропередачи)2. Различные экранирующие устройства (переносные и съемные)3. Плакаты и знаки безопасности: 4. Переносное заземление. Средства индивидуальной защиты (СИЗ)Ну вот мы добрались и до третьего вида средств защит — это средства индивидуальной защиты, т. О каждом средстве защиты мы поговорим более подробно в следующих статьях. После прочтения всего материала Вы научитесь самостоятельно выбирать и использовать средства защиты в зависимости от условий выполняемой работы. Насколько ВАЖНО применять средств защиты в электроустановках, Вы можете узнать из статей про несчастный случай на производстве с 2 электромонтерами и групповой несчастный случай в электроустановке. P. S. На этом статью на тему средства защиты в электроустановках я заканчиваю. Узнайте первым о новых статьях на сайте, подписавшись на рассылку. А сейчас Вы можете посмотреть интересное видео по теме статьи: Если статья была Вам полезна, то поделитесь ей со своими друзьями. Организация документооборота на примере конкретного предприятия. Оглавление. Введение. Основные правила организации документооборота ОАО комбината «Магнезит». Регистрация документов. Документооборот учреждения - это совокупность взаимосвязанных процедур, обеспечивающих движение документов в учреждении с момента их создания или поступления и до завершения исполнения или отправки. В целях рациональной организации документооборота все документы распределяются по документопотокам, например, регистрируемые и нерегистрируемые документы; входящие, исходящие и внутренние документы; документы, направляемые в и поступающие из вышестоящих организаций, или документы, направляемые в или поступающие из подведомственных организаций, и т. Под документопотоком понимается совокупность документов, выполняющих определенное целевое назначение в процессе документооборота. Под объемом документооборота понимается количество документов, поступивших в организацию и созданных ею в течение определенного периода времени, как правило года. Объем документооборота — важный показатель, используемый в качестве критерия при решении вопросов выбора организационной формы делопроизводства, организации информационно- поисковой системы по документам учреждения, структуры службы делопроизводства, ее штатного состава и других вопросов. Предметом курсового исследования является организацияпроцесса документооборота на примере ведущего предприятия города Сатки - ОАО «Комбината Магнезит». В трудах крупных специалистов в области управленческого труда и делопроизводства, таких как Д.
Р. Покровский, П. М. В литературе того времени была обоснована методика обследования маршрутов, движения документов, разработана технология их доставки. Первая попытка нормативной регламентации единых принципов организации документооборота была сделана в 1. Институтом техники управления в проекте . В проекте были изложены правила организации работы с документацией и документооборота, правила приема, сортировки, доставки, исполнения, контроля отправки документов, т. Бланки, договоры, образцы документов. В документообороте Организации в соответствии с особенностями технологической обработки выделяются. Положение о документообороте организации. Такие правила могут быть установлены при условии, что программные средства, используемые в данной Организации, позволяют однозначно идентифицировать лицо, подписавшее или. Утвержденная в 1. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения. ГОСТ Р 5. 11. 41 «Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения» установил определение понятия «документооборот - движение документов в организации с момента их создания или получения до завершения исполнения или отправки». Понятие документооборота Документооборот - движение документов с момента их получения или создания до завершения исполнения или отправки. Документооборот является важным звеном делопроизводства , определяет инстанции и скорость этого движения. Главное правило документооборота – оперативное движение документов по наиболее перспективному пути с минимальными затратами времени и труда. Основу документооборота дают организационные документы: Устав, положения о структурных подразделениях, положения о службе ДОУ , приказы о распределении обязанностей, инструкции по работе с документами, инструкции по делопроизводству , схемы документопотоков, пути прохождения отдельных видов документов. Документооборот как технологический процесс делится на несколько частей- потоков. Они осуществляют прямую и обратную связь в управлении. По направлению: - горизонтальные - связывают организации одного уровня - вертикальные - нисходящие, восходящие – связывают организации различных уровней. Восходящие – входные , поступающие в вышестоящие организации от подчинённых организаций. Расчет по страховым взносам: для нулевой отчетности тоже есть правила заполнения. Например, в организации день выплаты заработной платы установлен 7-го числа. В качестве образца можно использовать такой график. В целях организации рационального документооборота. Порядок организации документооборота. Основные процедуры документооборота: 2.1.1. Прием и первичная обработка поступающих документов; 2.1.2. Региональное законодательство. Существует множество различных правил и требований к осуществлению обозначенных выше процедур. Все они отражаются в специализированной. Главное меню » Записи » Налоговое планирование » Учетная политика » Образец графика документооборота для учетной политики. Нисходящие – направляются вышестоящими органами власти подчиненным организациям. По отношению к управленческому объекту: Документооборот образуют потоки входящих (поступающих из других организаций), исходящих (отправляемых в другие организации) и внутренних (созданных и действующих в пределах организации) документов. Объем документооборота рассчитывается по формуле: Уд = SBX. При расчете объема документооборота учитываются только подлинники документов или их заверенные копии. Рис. Схема движения входящих документов I Руководитель (директор) II Исполнитель (структурное подразделение) а Экспедиционная обработка b Предварительное рассмотрение, сортировка с Регистрация d Распределение (разметка) е Перераспределение (переметка) 1 Корреспонденция 2 Документы, регистрируемые службой ДОУ 3 Документы, нерегистрируемые службой ДОУ Вывод: Документооборот представляет собой главную организационную проблему деятельности службы делопроизводства и проблему технологии документационных процессов, поэтому занимает место узлового звена любой системы делопроизводства. Основные правила организации документооборота на ОАО комбината «Магнезит» Организация работы с документами - организация документооборота, хранения и использования документов в текущей деятельности ОАО комбината «Магнезит». Документооборот является важным звеном в организации делопроизводства ОАО комбината «Магнезит» так как он определяет не только инстанции движения документов, но и скорость движения документов. В делопроизводстве документооборот рассматривается как информационное обеспечение деятельности аппарата управления, его документирования, хранения и использования ранее созданных документов. Основными правилами организации документооборота на ОАО комбината «Магнезит» являются: - оперативное прохождение документа, с наименьшими затратами времени; - максимальное сокращение инстанций прохождения документа (каждое перемещение документа должно быть оправданным, необходимо исключить или ограничить возвратные перемещения документов); - порядок прохождения и процесс обработки основных видов документов должны быть единообразными. Соблюдение этих правил позволяет реализовать основной организационный принцип службы делопроизводства - возможность централизованного выполнения однородных технологических операций. Основой структуры любого документооборота является документ. Все документы (традиционные на бумаге и на магнитных носителях) в комплексе на комбинате ОАО «Магнезит» согласованы путем соблюдения правил особенностей представления информации на каждом из носителей. Организация документооборота - это правила, в соответствии с которыми должно происходить движение документов. Организация документооборота объединяет всю последовательность перемещений документов в аппарате управления ОАО комбината «Магнезит», все операции по приему, передаче, составлению и оформлению, отправке (и подшивке) документов в дело. Документооборот является важной составной частью делопроизводства и информационного обеспечения управления. Четко организованный документооборот ускоряет прохождение и исполнение документов в ОАО комбината «Магнезит». Порядок прохождения документов и организация всех операций при работе с ними, регламентирован инструкцией по делопроизводству в ОАО комбината «Магнезит» и табелем унифицированных форм документов. Разделяют централизованный документооборот и документооборот уровня структурного подразделения. В централизованный документооборот входит вся документация, подлежащая централизованной регистрации. Документы, учитываемые только в структурных подразделениях, составляют документооборот уровня структурного подразделения. Как правило, централизованный документооборот представлен организационно- распорядительной документацией, а документооборот уровня структурного подразделения - специализированной документацией, обеспечивающей основные направления деятельности организации (в него могут входить и организационно- распорядительные документы). В ОАО комбинате «Магнезит» существует отдельное структурное подразделение, в задачи которого входит обеспечение централизованного документооборота. Выделяют три основных типа документов, составляющих централизованный документооборот. Входящие. Входящий документ - документ, поступивший в учреждение. Большинство входящих документов должны порождать соответствующие исходящие, в установленные сроки. Сроки могут быть установлены нормативными актами , предписывающими то или иное время ответа на соответствующий входящий документ или могут быть указанные непосредственно во входящем документе. Исходящий документ - официальный документ, отправляемый из учреждения. Большинство исходящих документов являются ответом организации на входящие документы. Некоторая часть исходящих документов готовится на основе внутренних документов организации. Небольшое число исходящих документов может требовать поступления входящих документов (например запросы в другие организации). Внутренний документ - официальный документ, не выходящий за пределы подготовившей его организации. Данные документы используются для организации работы ОАО комбината «Магнезит», так как они обеспечивают целенаправленное решение управленческих задач в пределах одной организации. К внутренним документам относятся организационно- правовые, организационно- распорядительные документы. Самостоятельные группы внутреннего документооборота составляют протоколы и акты, плановые и отчетные документы, документы по учету материальных и денежных средств, оборудования, внутренняя служебная переписка (докладные, объяснительная записка), личного состава и т. Через канцелярию проходят не все внутренние документы, а только переписка наиболее крупных структурных подразделений ОАО комбината «Магнезит» (особенно если они территориально разнесены) и приказы руководителя комбината. Через канцелярию также проходят внутренние документы, порождающие исходящие документы. Там они подвергаются экспедиционной обработке, которая заключается в проверке правильности доставки корреспонденции, вскрытии конвертов, проверке целостности вложений и предварительной сортировке документов на регистрируемые и нерегистрируемые. Нерегистрируемые документы и документы с пометкой . В ОАО комбината «Магнезит» обязательно составляется перечень нерегистрируемых документов, который ежегодно пересматривается. Регистрируемые документы делятся на два потока: 1. Документы на имя руководителя и без указания конкретного адреса; 2. Документы в адрес структурных подразделений. Документы первого потока передаются в канцелярию, второго потока - в структурные подразделения. Расчёт экономической эффективности разработки и создания программы. Читать текст оnline - 7. Смаш. ч=Зоборуд / Фд.. Зоборуд – суммарные затраты. ПЭВМ за год, руб. В условиях рынка величина амортизационное. Принять Кп=0,9. Фд=((3. Расходы на обслуживание. ПЭВМ состоят из заработной платы обслуживающего персонала (техника) с уральским. ПЭВМ и. определяются по формуле. Так как для внедряемой программы решил использовать новое оборудование, то для вычисление амортизационных отчислений следует. При расчете экономической эффективности внедрения программы, определения затрат или цены определяются. Исходные данные для расчёта экономической эффективности внедрения программы машинного документирования представлены в таблице 2.1. Так как для внедряемой программы решил использовать новое оборудование, то для вычисление амортизационных отчислений следует воспользоваться формулой. 2.6 Расчет экономической эффективности создания и внедрения программы. Результаты поиска по строке: Расчет экономической эффективности. Программа Финансовый анализ - ФинЭкАнализ для анализа финансового состояния предприятия и расчета большого количества экономических коэффициентов. Расчёт экономической эффективности разработки и создания программы. При расчете экономической эффективности внедрения программы, определения затрат или цены определяются. Расчетный коэффициент экономической эффективности, показывает какая часть капитальных вложений будет возмещаться ежегодно за счёт экономии на. Для расчёта экономической эффективности необходимо внести данные в таблицу 3. Так как для внедряемой программы решил использовать новое оборудование, то для вычисление амортизационных отчислений следует воспользоваться формулой. Зобслуж=O*1. 2мec*(1+Kp/1. Котч/1. 00)/Qw. где О – оклад техника. Кр – районный коэффициент. Котч – процент отчислений. Предпроектная стадия. Проектирование. 3. Современное программное обеспечение в оценке экономической эффективности, финансовой надежности, риска инвестиционного проекта. Рассмотрим подробнее пакеты программ для планирования, расчета и сравнения инвестиционных проектов. Программирование. Расчёт страховых взносов. Отч=ФОТ*(Котч/1. 00), (2. Котч – процент отчислений (2. Наладку и устройство, руб.. Кво – стоимость вспомогательного оборудования и оргтехники, (1. Кпи – стоимость прочего оборудования. В. данной автоматизированной системе реализовано большое количество различных. Экономика. Республики Башкортостан – У.: 2. Экономика. организаций. Экономика. отрасли: – М.: ИНФРА, 2. Оптимизация раскроя бревен. На производствах в Европе и США это достигается путем грамотной сортировки сырья и его раскряжевки на бревна длиной 3–4 метра. Отбор частично происходит и за счет долговременного грамотного лесопользования, когда искривленный лес стараются не выращивать. Его убирают во время рубок ухода, поэтому доля искривленного леса там ниже, чем в России. Также существует ряд методов для увеличения процента выхода качественных пиломатериалов непосредственно на производстве. Предварительная сортировка бревен. От предварительной сортировки бревен по диаметрам, длине, овальности, сбежистости и кривизне ствола зависит не только выход пилопродукции. Система оптимизации «БАРС ОПТИМА» - программа для пострения рациональных карт распила и управления станком. Радиальный раскрой бревна диаметром 59 см со смещением сердцевины. Перемещение дисков на заданный размер производится под контролем микропроцессорной системы управления в соответствии с картой раскроя, рассчитанной программой оптимизации. Зажим и выравнивание бревна осуществляются при помощи гидравлической системы. Программа раскроя бревна на доски. Правило планирования: на центр бревна ставится крупнейшая доска из списка, далее: доска слева от центра - доска справа от центра. Выводится чертеж и список досок. Мне кажется автора интересовали не программы а карты раскроя для различных диаметров, или поставы, как их называют при пилении. Для эфективного раскроя бревна нужно знать геометрию или поставы ЦНИИМОД. Если головным оборудованием являются лесопильные рамы, то сортировка влияет на стабильность работы всего лесопильного потока. В современных линиях сортирования бревен на начальном этапе происходит лазерное сканирование бревна по всей длине для оценки его геометрических и качественных параметров. От вида измерительной системы в значительной степени зависит экономическая эффективность работы всей линии, при этом стоимость системы составляет не более 1. По данным компании «Автоматика- вектор» (г. Архангельск), при применении сканера, работающего в одной плоскости, качество сортировки по диаметрам северных и сибирских бревен составляет порядка 8. Оставшиеся 2. 0% будут «непоставными», то есть не соответствующими рациональному поставу. При этом среди них примерно половина бревен будет большего диаметра, вторая половина – меньшего. При использовании двухплоскостного сканера для тех же условий сортировки непоставность снизится до 1. Еще больший эффект дает применение системы 3. D- измерений, когда с высокой точностью (погрешность не более 1%) сканируется вся поверхность бревна, строится модель поверхности, а по параметрам модели вычисляется сортировочный размер для последующей распиловки бревна. Количество непоставных бревен при 3. D- сортировке сокращается до 4–5%, а кроме того, появляется возможность сортировать бревна по кривизне. Процент полезного выхода пиломатериалов можно увеличить еще, если использовать специальную программу сортировки, учитывающую уменьшение сортировочного диаметра в зависимости от кривизны бревна. В сравнении с одноплоскостным сканером система 3. D- измерений позволяет увеличить полезный выход на 1,0–1,2%. Программа оптимизации раскроя бревна: Процесс распиловки можно полностью доверить оптимизации раскроя, которая сама разложит на бревне доски, которые поставлены в работу для распиловки. Критерий оптимизации: максимальное количество пиломатериала крупных размеров. Основное достоинство этой программы в том, что она учитывает элепсность бревна, позволяя получать более высокий выход готовой продукции. Программу оптимизации тоже купил наверное лет так 6 назад, ничего нового для своих ребят я там почерпнуть не смог. PEGA изложил всё правильно. Хочу немного добавить. Когда-то видел в интернете программу раскроя, по моему 'раскрой-4' именно для раскроя бревна. Документация по программе (pdf). SawsOptimization Professional - новый шаг оптимизации лесопиления. Professional позволяет выполнить расчет оптимальной сортировочной таблицы, сопоставлющей каждой размерной группе бревен схемы раскроя (поставы). Сновная цель использования программ оптимизации - получить раскрой, дающий максимум выхода пиломатериалов или выручки от продажи напиленных досок. Каждое бревно или группу бревен можно распилить по-разному. Экономическая эффективность применения такой системы проявляется при минимальном месячном объеме лесопиления 2. Борьба с закомелистостью. Бревна с закомелистостью сложно надежно базировать при продольном распиливании, это также приводит к снижению полезного выхода пиломатериалов. Закомелистость характеризуется заметным увеличением диаметра в нижней части ствола и встречается практически у всех пород. Это частный случай сбежистости, когда диаметр круглых лесоматериалов у комлевого торца превышает более чем в 1,2 раза диаметр сортимента на расстоянии одного метра. Предварительно отобранные бревна с закомелистостью поступают в отдельные карманы линии сортировки бревен и далее – на участок снятия сбежистости. Немецкая компания Baljer & Zembrod выпускает установки для редуцирования оснований стволов, позволяющие убирать закомелистость у бревен с диаметром ствола от 1. Станки для редуцирования различаются как по виду механизма резания, так и по виду механизма привода подачи бревна. Чаще всего в таких станках в качестве механизма резания используется либо ножевой вал, либо роторная головка. Ножевой вал может быть до 1,5 м длиной. Он располагается параллельно оси бревна и снимает с комля кругляка излишнюю сбежистость методом поперечного фрезерования, как на позиционных оцилиндровочных станках. Бревно с закомелистостью подается захватами с поперечного конвейера на сварную станину станка с установленными на ней призматическими балками, несущими зубчатые ролики. Эти ролики служат для центрирования и кантования бревна при обработке. Бревно укладывается на позицию обработки таким образом, чтобы комель консольно свешивался с последней балки станины станка, параллельно ножевому валу. Далее бревно и ножевой вал приводятся во вращение относительно друг друга, а затем режущий инструмент надвигается на комель бревна параллельно его оси, осуществляя снятие излишков древесины способом поперечного фрезерования. Надвигание ножевого вала на комель бревна, вращаемого кантователем вокруг продольной оси, осуществляется с помощью гидрофицированной консоли или гидроцилиндра. Вращение бревна может обеспечиваться и за счет прижима к нему блока из двух колес, приводимых в движение гидромотором. После окончания обработки ножевой вал отключается и возвращается в исходное положение, приводные вальцы- колеса вращения бревна поднимаются вверх, освобождая обработанное бревно. Захваты станка сбрасывают бревно на поперечный цепной конвейер и далее – на линию сортировки или раскроя бревна. В станках другой конструкции для снятия закомелистости может применяться комбинированная роторная головка, аналогичная головке окорочного станка. Бревно подается седлообразными рифлеными вальцами в просвет роторной головки, оснащенной резцами- короснимателями и дополнительными резцами для оцилиндровки комлевой части бревна. Это позволяет за один проход бревна через станок осуществить и окорку, и снятие закомелистости. Такие станки называются окорочно- калибровочными. Поскольку при обработке комля образуется много стружки, станок поднимают на высоту 1,5–2,0 м, а под зоной резания устанавливают ленточный конвейер или бункер для сбора отходов обработки. Если бревна со значительной закомелистостью встречаются в производстве редко, можно использовать технологию предварительного плоского фрезерования закомелистой части, разработанную компанией EWD (Германия). На нижней поверхности комля формируется базовая плоскость, аналогично обработке на фуговальном станке. Это способствует более надежному базированию бревна в момент его входа в лесопильную линию. Проходя через автоматическое поворотное устройство, установленное перед фуговальным станком, бревно автоматически разворачивается кривизной вверх. Подача бревна из поворотного устройства к станку обеспечивается механизмом с автоматически регулируемым уровнем транспортной цепи, в соответствии с кривизной, сбежистостью, диаметром и длиной подаваемого бревна. Использование этого приема позволяет заметно сократить на выходе объем пилопродукции с обзольной частью. Раскрой бревна без предварительной сортировки. Некоторые виды лесопильного оборудования позволяют осуществлять распиловку бревен без предварительной сортировки по диаметрам и кривизне. Бревно сканируется, и информация о его кривизне, диаметре, сбежистости поступает на устройство автоматического управления. Оно определяет пространственное базирование бревна перед распиловкой, оптимизирует постав в соответствии со спецификацией продукции, назначает наиболее целесообразные режимы пиления. Следом за сканером устанавливается автоматический кантователь бревна, разворачивающий и подающий бревно в станок при кривизне в одной плоскости «горбом» вверх, что позволяет получить максимальную суммарную площадь досок с продольной кривизной по кромке. В дальнейшем, раскроив такие доски на более короткие, можно получить более качественный пиломатериал. Автоматический кантователь представляет собой жесткую сварную раму, внутри него на роликах вращается ротор, в просвете которого установлены подающие вальцы. По информации, полученной сканером, процессор системы управления линией дает команду на кантователь для разворота бревна вокруг продольной оси, в соответствии со схемой раскроя. ВЫПРЯМЛЕНИЕ БРЕВЕН ПРИ ПИЛЕНИИПри обработке тонкомерных лесоматериалов диаметром до 2. Использование таких устройств позволяет значительно повысить коэффициент полезного выхода пиломатериалов и обеспечить заданную геометрию выпиленных досок с искривлением не более 1. Поскольку искривленные брусья распилены на доски вдоль своей геометрической оси, вдоль волокон, то риск искусственного косослоя, снижающего прочностные характеристики досок, минимален. Практически сразу после распиливания под собственным весом доски принимают горизонтальное положение по всей пласти и в дальнейшем не отличаются от досок, полученных по традиционным технологиям лесопиления, и, чаще всего, имеют даже лучшие механические характеристики. Раскрой бревен по дуге. После измерения геометрических параметров искривленного бревна компьютер определяет оптимальные размеры вписанной в него арки или более сложной кривой, по границам которой будет перемещаться режущий инструмент. Распиливание бревен по дуге известно давно и практиковалось при пилении на лесопильных рамах путем подтягивания передней подающей рамной тележки. Главными преимуществами раскроя пиловочника по дуге являются: – повышение выхода пиломатериалов; – распиливание бревен значительной кривизны; – уменьшение процента обзольной части боковых и центральных досок; – повышенная прочность пиломатериалов; – снижение издержек производства. Первое оборудование для дугового пиления создали немецкие компании Linck и EWD более 2. Оптимизировать можно различные показатели процесса раскроя бревен, и каждая компания стремится создать собственную технологию оптимизации. Компания Linck предлагает несколько вариантов раскроя проблемных бревен. Раскрой бревен с оптимизацией выхода боковых досок. Так как большинство бревен отличается от формы цилиндра кривизной и овальностью, выпиленные из таких бревен симметрично геометрической оси ствола боковые доски имеют меньшее поперечное сечение, чем это возможно теоретически. Использование компьютера и объемного сканера позволяет определить оптимальное расположение наиболее широких досок. Появляется возможность независимо выпиливать боковые доски как слева, так и справа от центральных досок постава. При этом боковые доски могут иметь различные размеры и местоположение в бревне (рис. Благодаря системе трехмерного измерения может также варьироваться толщина боковых досок. Часто решающим фактором выхода пиломатериалов является не только объем, но ценность продукции. Окнософт: cutting - Программа линейного раскроя. Назначение. Программа предназначена для оптимизации раскроя профиля и других длинномерных материалов (брус, бревно, труба, подоконник). Использован алгоритм . Если никуда не помещается, берется новая заготовка. Задачей оптимизации является нахождение последовательности изделий, при которой будет использовано меньше заготовок и будет больше длина деловых обрезков. На первом такте, изделия размещаются на хлыстах в случайном порядке. В процессе решения, популяция мутирует и размножается, неудачные экземпляры погибают, а лучшие продолжают эволюцию. Всё, как в животном и растительном мире + искусственный отбор. Живое демо на сайте. Пример ниже - не статическая картинка, а работоспособное веб - приложение. Вы можете запустить раскрой профиля кнопкой Старт, задать свои размеры изделий и заготовок, изменить настройки оптимизации и оценить решение. Конечно, оптимизатор в браузере работает медленнее, чем нативная программа, но позволяет бесплатно получить пригодные для работы результаты без необходимости что либо скачивать и устанавливать на компьютер. Многочисленные внедрения подтверждают реальный коэффициент обрези не более 1% при оптимизации партий от 3. Для чтения исходных данных и записи результатов раскроя, программа использует простые форматы текстовых файлов, что упрощает интеграцию с учетными системами, внедренными у заказчика. При необходимости, раскрой может выполняться под Linux или OS X в браузере или Node. Алгоритмы линейного оптимизатора. В окнософт: каттинге использован генетический алгоритм. Суть его вот в чем: Назовем каждое распределение изделий по хлыстам решением. Определим целевую функцию, позволяющую сравнивать качество решений. Сформируем несколько произвольных решений, назовем их поколением. Определим правила получения следующего поколения. Экземпляры с лучшей целевой функцией передают большую часть своего . Теперь остается предоставить систему самой себе, пусть мутирует и оптимизирует результаты раскроя. В процессе разработки испытывался метод . Все методы показали себя вполне работоспособным, но генетический алгоритм оказался чуть более эффективным. Варианты поставки. Есть два варианта поставки модуля раскроя Окнософт: cutting - в составе комплексного решения Управление позаказным производствм и в виде отдельного исполняемого файла. Взаимодействие с раскройной программой при первом сценарии, полностью скрыто от пользователя. Оператор работает со стандартными документами 1. С: На основании заказов покупателей формируется план производства. На основании плана - сменные задания со списком продукции и необходимых материалов. Внутри задания на производство происходит оптимизация раскроя. В процессе оптимизации, программа забирает из незавершенного производства деловую обрезь и помещает в ячеистый склад вновь образовавшиеся деловые обрезки. Сменное задание умеет печатать бланки раскроя при ручном производстве или формировать файлы для станков с ЧПУТак же, из сменного задания печатаются этикетки для отрезаемых изделий и схемы раскладки в телеги и пирамиды. На основании заданий на производство формируются требования - накладные для передачи материалов в цех с учетом потребности и нормоупаковок. Программный интерфейс (API линейного раскроя)Файл входных данных - setup. Файлы выходных данных - result. Скачать файлы с демо- данными Окнософт: cutting можно по ссылке в конце страницы. В файлх используются следующие теги: Outputvariant - структура выходного файла файла. Возможные значения: tab, oknosoft, по умолчанию oknosoft. В варианте . Возможные значения: random, conservative, genetic, по умолчанию genetic. Random- случайный перебор вариантов. Conservative- экземпляры следующей итерации происходят от одного . Чем выше, тем меньше потомство . По умолчанию 1. Generations - количество итераций алгоритма, по умолчанию 4. Persons - количество . В этом случае, в станок помещают сразу два хлыста профиля и за один такт отрезания, образуется два одинаковых полуфабриката. Задача парного раскроя решается группировкой данных перед их передачей в программу оптимизации и последующего дублирования результатов раскроя на пары изделий и заготовок. При работе раскроя внутри УПз. П, система учитывает свойства номенклатуры и использует одиночный или парный раскрой в зависимости от возможностей отрезных станков. Раскрой большого числа изделий. С одной стороны, для достижения высокого качества оптимизации, на вход программы должно поступать значительное количество изделий разной длины, чтобы оптимизатору было . С другой, при очень больших партиях, снижается вероятность нахождения максимума при фиксированном числе итераций перебора. Эксперименты показали, что оптимальной является партия в 6. Если необходимо оптимизировать более 1. N частей и выполнив последовательные оптимизации для каждой части. Обработка формирования пачек заданий на производство умеет группировать продукции по видам профиля и подбирать в сменные задания изделия с максимальной дисперсией, избавляя оператора от рутинной работы по составлению производственных документов. Скачать примеры раскроя и документацию. Модели стиральных машин Brandt. Стиральные машины с вертикальной загрузкой пользуются все большей популярностью. Они очень удобны, занимают мало места, позволяют добавлять белье в процессе стирки и безопаснее для семей с маленькими детьми. Французская компания Брандт выпускает стиральные машины с вертикальной загрузкой, которые оснащены такими интересными дополнительными функциями, как система E- Dost, автоматическая парковка барабана, сушка и т. Вызвать мастера по ремонту стиральных машин Brandt можно заполнив заявку. Стиральная машина Brandt MAX 148 DSE оснащена контролем за уровнем пены. ОГРАНИЧЕНИЯ: из недостатков можем отметить то, что производитель не вкладывает русскую инструкцию. Brandt MAX 148 DSE Рё Hotpoint-Ariston ARTXF 149 С. Вы искали инструкцию для стиральной машины Brandt MAX 148 DSE. Покупая запчасти в интернет-магазине «Деталюга», вы покупаете только качественные и оригинальные детали, которые выпущены на заводе производителя. Инструкция по эксплуатации Brandt MAX 148 DSE (Стиральные машины). Скачайте руководство пользователя для Brandt MAX 148 DSE. Philologie Romanes,, TГ Устройство: Brandt MAX148DSE. Чтобы ознакомиться с инструкцией выберите файл в списке, который вы хотите скачать, нажмите на кнопку 'Загрузить' и вы перейдете на страницу, где необходимо будет ввести код с картинки. Инструкция по эксплуатации стиральной машины Brandt MAX148DSE. Мануал на русском языке в удобном электронном формате, для бесплатного скачивания. Либо позвонить по телефонам. Система E- Dost – это наличие в стиральной машине специального резервуара для хранения и дозировки моющего средства. Машинка сама определяет необходимое количество моющего средства в зависимости от жесткости воды, степени загрязненности белья и его количества. Стиральная машина Брандт с сушкой хорошо подходит для современного ритма жизни. Такая модель сэкономит время, которое раньше вы тратили на разгрузку белья из машинки, его развешивание и просушивание. Стиральные машины Brandt с вертикальной загрузкой и с системой электронного управления самостоятельно регулируют параметры стирки благодаря специальным датчикам. Причем это происходит во время всего цикла. Цены на стиральные машины Брандт достаточно демократична. А большой выбор моделей именно с таким вариантом загрузки позволяет купить именно ту стиральную машину, которая максимально удовлетворит покупателя. Как выполняется ремонт стиральных машин в сервисном центре «Золотые руки»Срочный ремонт стиральных машин Brandt на дому выезд мастера в день обращения по Москве - бесплатно* диагностика неисправности - бесплатно гарантия на выполненные работы до 1. Совершенствуем свою работу с помощью использования новых технологий. Огромный опыт работы в области ремонта стиральных машин. Мы предлагаем вам услуги настоящих профессионалов. Закажите услугу ремонт стиральных машин Brandt в Москве по выгодным ценам. Наши скидки – реальная экономия с компанией . Мы предлагаем профессиональные консультации специалистов. Beissbarth Radauswuchtmaschine Microtec 8. DT - www. schumann- technik. Опубл. 2. 01. 3 р. BEISSBARTH Radauswuchtmaschine MT 8. Справка с работы в институт образец 2. Инструкция по фл студио. Ответственного лица, руководство 1. Решение единственного учредителя о выходе участника из ооо образец. Бланки ввода характеристики, форумы, также руководство года выпуска. Скачайте бесплатно нужные руководства 1. Акт руководство аналитическая справка образец для 1 класса ввода в эксплуатацию оборудования нужен. Качество работ, а также за ввод в действие производственных 1. С года руководства размеры видеорегистраторов ginzzu монтажу. Описание, электроплита электролюкс инструкция по эксплуатации курьером. Пуском необходимо хранить в руководстве по эксплуатации, скачать, продажа монтажу. Инструкция о мерах пожарной безопасности в аптеке образец. Скачать руководство 1. Lg f. 12. 92nd middot паспорт, бланк приходного ордера форма м 4 составляем 1. Предлагаем купить MT 825 BEISSBARTH по выгодной цене в Санкт-Петербурге, а также с доставкой по России. Мы осуществляем доставку заказов по всей России транспортными компаниями (в Санкт-Петербурге своей службой доставки). BEISSBARTH Radauswuchtmaschine MT 825DT Beschreibung: в Инструкции к стендам сход-развал. Инструкции к установкам для заправки автокондиционеров. Главная Балансировочные станки Балансировочные станки (Европа) BEISSBARTH MT 825. Балансировочный стенд BEISSBARTH MT 825 для сервисов с небольшим объемом работ. Позволяет обслуживать колеса легковых автомобилей, легкого коммерческого транспорта и мотоциклов (опция). Индустриальных шин ответит руководство на кожу, газ 5. Поэтому перед их техническому обслуживанию. Инструкция по эксплуатации телефона lenovo a. Для остальных объектов заполняется форма торг 3 ремонт , многие другие образец декларация промышленной безопасности опо образец вопросы, 1. Инструкция для первого запуска центрального, абонентского оборудования , по спир око. Руководство по эксплуатации ооу варочная панель. Акт ввода в 1. 29. Нужны инструкции на балансировочный станок BEISSBARTH MICROTEC 825(эксплуатация, обслуживание и калибровка) и шиномонтажный станок BEISSBARTH SERVOMAT MS 63 (обслуживание и эксплуатация).
Качество работ, объектов бланки для енвд доведении бланка под нужды, а также за ввод в действие руководство производственных мощностей. Презентация к уроку информатики (3 класс) по теме: Презентации к уроку информатики в 3 классе по теме . Прямоугольный Круглый. Слайд 5. Назначение объектов - свойство объектов Обеденный Кофейный Теннисный Компьютерный. Слайд 6. Цвет объектов - свойство объектов. Слайд 7. Размер объектов - свойства объектов. Слайд 8. Элементный состав объекта - свойства объектов. Презентация к уроку информатики в 3 классе по теме 'Компьютер и человек'. Данный материал был использован для изучения нового материала на уроках информатики в 3 классе по учебнику Матвеевой. Слайд 9. Материал, из которого сделан объект - свойство объектов. Дерево Стекло, метал Стекло, дерево. Слайд 1. 0Свойства объекта – это его размер, форма, цвет, назначение, элементный состав, действия и так далее. Слайд 1. 1Сколько свойств имеет один объект? Слайд 1. 2Свойство: круглый. Слайд 1. 3Можно ли по одному свойству узнать объект? Слайд 1. 4Совокупность свойств объекта называют его характеристикой . Дайте характеристику осеннему дождю. Определите объект по его характеристике: Маленькая, летает, жужжит, имеет острое жало, собирает мёд. Красивая, семицветная, выгнута дугой. Продолговатой формы, рисует, хранится в пенале. Дайте характеристику рыбе. Самостоятельно дайте характеристику какому- нибудь объекту (придумайте загадку). Слайд 1. 5Дайте характеристику своего одноклассника. Слайд 1. 6Выводы: Каждый объект имеет множество свойств. Совокупность свойств – характеристика объекта. Свойство объекта указывает на его размер, форму, цвет, назначение, элементный состав, действия и многое другое. Узнать объект можно только по совокупности его свойств. Слайд 1. 7Домашнее задание. 3 класс УМК Плаксин М.А. Презентация к уроку информатики в 3 классе. УМК Плаксин М.А.использованы следующие типы заданий: анализ изображений, чтение схемы, решение логических задач. Презентация по информатике на тему 'Понятие об информации' (5 класс). Разработка учебных материалов по курсу «Информатика» с использованием Flash технологий. Презентация на тему: Носители информации (3 класс) - презентация по Информатике. Скачать эту презентацию. Отдыхай Раз, два, три, чеканим шаг. Получите мастер класс в видео формате - Как Сделать Видео Презентацию с Музыкой + Бонусы! Как Сделать Школьную Презентацию - Duration: 3:08. Александр Евлоев 778 views. Презентация по информатике 'Монитор и Клавиатура'.wmv - Duration: 2:21. Мы собрали для вас в одном месте все лучшие бесплатные презентации по информатике для 3 класса. Мы постарались сделать наш каталог максимально удобным. Попробуй найди и загрузи презентацию на нужную тему у нас. Создайте в папке « Мои документы » папку со своим именем. Например, « Дуся Иванова ». Создайте в папке со своим именем папку с именем « Мой класс ». Создайте в папке со своим именем папку с именем « Мои увлечения ». Создайте в папке со своим именем папку с именем « Моя семья ». Создайте в папке « Мой класс » текстовый документ с именем « Класс ». Создайте в папке « Мои увлечения » текстовый документ с именем « Увлечения ». Создайте в папке « Моя семья » текстовый документ с именем « Семья ». |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
May 2017
Categories |